子供の発達障害

子供の発達障害 子供の成長障害と区別されます。後者は主に身体の発達に関係していますが、発達障害は主に精神的、認知的、運動的、感覚的、感情的および社会的側面に対処しています。

発達障害とは何ですか？

子供の発達障害は、生活の1つ以上の異なる領域での訓練が不十分な機能として現れます。それが子供の精神発達障害になると、知性はしばしば低下します。

思考が鈍化し、感情的な行動が妨げられます。さらに、子どもの発達障害は、言語理解力の低下として現れます。話す能力も遅れています。影響を受けた子供たちはまた、自分の世話をすることが難しいと感じています。

子供に運動発達障害が発生した場合、特に複雑な動作シーケンスでは、不器用な動作が前面に表示されます。たとえば、絵画や手工芸品は、球技や片足でのジャンプと同じくらい問題があります。影響を受けた子供たちは、常に発達において仲間の背後に顕著にいます。

ドイツのすべての子供たちの約3％が子供たちの発達障害の影響を受けています。男の子は女の子より影響を受けることが多い。

原因

子供の発達障害は、常に特定可能な原因があるわけではありません。子供の運動発達障害は時々遺伝します。原因は、酸素不足など、出産前後の有害な影響である可能性もあります。子供の発達障害は、脳奇形によっても引き起こされます。

子供の精神発達障害はほとんどの場合先天性であるか、妊娠中の感染に起因します。髄膜炎は、頭部外傷と代謝性疾患を伴う重大な事故でも決定的になる可能性があります。

外傷は子供の発達障害を引き起こす可能性があることが知られています。母親の貧しい生活様式が精神的および身体的欠乏の原因であるのは珍しいことではありません。喫煙、薬物、アルコール摂取は、妊娠中の子供の深刻な発達障害につながる可能性があります。子供の発達障害の原因が見つからないこともあります。

症状、病気、徴候

子供の発達障害は非常に異なる可能性があり、また異なる特性を持っています。このため、通常、症状の一般的な予測を行うことはできません。しかしながら、これらの障害は常に罹患した子供の発達を著しく遅らせ、成人期の制限や不満にもつながります。

子供たちは成長の障害と精神的または運動発達に苦しんでいます。これは、体のさまざまな部分で低身長または発達障害を引き起こし、その結果、子供たちは運動障害に悩まされます。精神的発達も明らかに鈍化しているため、知能が低下し、場合によっては遅滞が見られます。

これらの障害が改善できるかどうかはここでは予測できません。それ以上の経過は、子供の発達障害の原因に大きく依存するためです。さらに、患者にはさまざまな奇形があり、内臓にも影響を与える可能性があります。

このため、子供の発達障害は、患者の平均余命の低下につながることがあります。障害はまた、精神に悪影響を与える可能性があるため、一部の罹患した人々はうつ病または他の心理的障害に苦しんでいます。両親や親戚も影響を受ける可能性があります。

診断

子供の発達障害は、心理学者、小児科医、または理学療法士によってしばしば認識されます。子供の発達レベルは、ポイントシステムを使用してチェックおよび評価されます。

子供の発達障害の診断は、単独で行うのではなく、常にチームで行う必要があります。不正確な評価および結果として生じる誤った措置は回避されるべきです。一部の子供たちはちょうど遅いブルマです。これは、「発達障害」のスタンプを時期尚早に受け取ることにつながるべきではありません。

一部の平信徒は、発達障害が子供で発症すると想定しています。これは間違っています。子供の精神発達障害の治療法はありません。子供の運動発達障害は、多くの運動によって改善することができます。一般に、子供の発達障害はできるだけ早く特定し、適切に治療する必要があります。

いつ医者に行くべきですか？

子供の発達障害は、日常生活の中で気づいたらすぐに医師が明らかにする必要があります。子どもたちが他の子どもたちと比較して著しく発達した場合は、医師との相談が必要です。一方、発達の遅れは正常と見なされ、治療は必要ありません。

ほとんどの場合、子供たちは今後数年間の遅れを埋め合わせます。発達障害の場合、精神的または運動能力に異常があります。子供たちの社会的行動が標準を超えている場合、子供たちは医者によって検査されるべきです。

攻撃的または異常に受動的な行動は医師と相談する必要があります。手足が通常の方法で使用できない場合、または子供たちが感覚刺激に対して目立つ方法で反応する場合は、さらに調査が必要です。無関心な行動、頭の永久的な傾き、または眼球運動を同期的かつ任意に実行できないことは、医師に提示する必要があります。

子供が言語を理解することを学んでいない場合、またはそれが知能の低下を示している場合は、医師が検査する必要があります。動きを調整できない場合、または独立して動くことができない場合、子供は医学的援助を必要とします。子供たちと遊んだり絵を描いたりするような通常の余暇活動が限られた範囲でしか実行できない場合は、医師の診察を受けてください。

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治療と治療

子供の軽度の発達障害は、適切な治療法でポジティブであることがわかります。軽度の運動障害は、実際に多くの練習を行うことで永久に解消できます。子供の精神発達障害は治療できません。

作業療法はしばしば治療に使用されます。子供の発達障害の警報信号は常に言語発達の遅れです。小児科医は、予定された検査中にこれを認識します。子供の発達障害は、2歳のときにこの領域ですでに見られます。言語障害は言語療法士によって治療されます。

耳鼻咽喉科の医師への道は不可欠です。聴覚障害が言語発達を妨げる可能性があります。子供の発達障害を治療するときは、自尊心の増加を常に考慮する必要があります。支えられ、力を与えられた子供はまた、より多くの自信を持っています。一般に、仲間の人間はすべて、子供をあざけりしたり、悪意を持って扱わないように注意する必要があります。さもなければ、社会的行動の恐怖や混​​乱がすぐに発生します。

柔道と水泳は運動発達障害を助け、一連の動き全体を改善します。子供の発達障害の最もよく知られている2つの形態（自閉症とレット症候群）の予後はあまりよくありません。それにもかかわらず、コースは適切な治療によってある程度プラスの影響を受ける可能性があります。

見通しと予測

子供の発達障害は予後不良です。多くの症状は、最新の治療オプションと早期医療によって緩和できます。しかし、病気の子供が完全に回復することはめったにありません。

多くの発達障害の場合、治療の目的は、既存の生活条件を改善し、予測される寿命を延ばすことです。ただし、包括的な予後は、個々の障害に基づいてのみ行うことができます。

精神発達障害の場合、記憶を蓄積するための対象を絞ったトレーニングの使用が役立ちます。これにより、認知能力が向上します。言語療法は、運動発達障害に使用されます。個々の演習は、患者とその親族と協力して開発されています。これらは、独立して、または治療上の支援を受けて実行できます。

トレーニングユニットがより頻繁かつ強力に実装されるほど、予後はよくなります。外科的介入は、無数の奇形の矯正の可能性を提供します。医療の進歩にもかかわらず、自然な身体的機能や外見を実現することはしばしば不可能であるため、目的は既存の生活の質を最適化することです。

心理的問題が子供の発達障害の原因であることがわかっている場合は、心理療法の手段が使用されます。妊娠中の妊婦のトラウマ経験または貧しい生活状態は、このように処理され、克服されるべきです。

防止

子供の発達障害を予防する最善の方法は、小児科医が提供する検査に出席することです。医師は子供たちのあらゆる発達障害を適切なタイミングで認識し、適切な処置を開始できます。子供の発達障害が永続的な障害にならないように。子供が赤ちゃんとして多くの個人的なアドレスと注意を受けることも重要です。精神的、肉体的に成熟できるように。

アフターケア

子供の発達障害の場合、親と子供はさまざまなフォローアップ対策を利用できます。ただし、子供の発達障害は主に検査して治療する必要があります。子供たちは、これらの障害を軽減するため、または完全に制限するために、集中治療にほとんど依存しています。

彼らは集中的に推進する必要があります。自宅での小さな運動は、子供の発達障害を最小限に抑えるのにも役立ちます。親は通常、監督する教師や教育者からのサポートを見つけます。さらに、子供の発達障害を持つ子供たちの両親や親戚も、多くの忍耐が必要です。

親はそれに取り組むためにこの状態を理解する必要があります。これはこれらの障害の治療に悪影響を与える可能性があるため、子供たちは圧倒されてはなりません。多くの場合、両親は友人や親戚によって日常生活の中で支えられています。子供たちの愛情のこもったケアも、これらの障害の経過にプラスの影響を与える可能性があります。原則として、子供の発達障害は子供の平均余命を短縮しません。

自分でできる

子供の発達障害の場合、原因と障害の診断の背景に関する包括的な情報が重要です。子どものニーズと能力に合わせて調整された子孫のための資金調達の機会は、医師と個別にそして密接に協力して開発され、実施されるべきです。多くの場合、親や近親者にも心理的サポートが必要です。これは状況と状況を処理するのに役立ちます。

子供の病気は、影響を受けるすべての人の日常のプロセスに大きな影響を与えます。それは多くの場合様々な制限に関連付けられている人生の変化につながります。病気のために子どもの期待が高すぎないようにするために、社会環境の人々には優れた教育活動が必要です。

人生に対する前向きで楽観的な態度で、子供と親が一緒に暮らす上での改善が達成されます。追加の病気や心理的な問題を引き起こさないためには、状況の受け入れが必要です。

同じ年齢の子供たちの発達の機会との比較は完全に避けられるべきです。レジャー活動と学校の可能性は、子供の願望とニーズに合わせて調整する必要があります。やる気を高め、学習の楽しさを増すためには、子どもに達成感を与えることが重要です。