の 乳児期 子供の誕生から人生の最初の年までの最初のフェーズです。それは非常に波乱のある肉体的および精神的発達を経て、この期間中、母親によってほとんど授乳されます。
幼児期とは何ですか？
乳児期は、赤ちゃんが乳幼児に乳を飲ませているかどうか、またどれだけの期間乳児期にあるかには依存しませんが、当然、最初の誕生日に終了し、シームレスに幼児期に続きます。
人間の赤ちゃんは他の哺乳類に比べて未発達の世界にやって来るので、乳児期にはより多くの発達が起こります。これらはすべての子供が同時に起こるわけではなく、遅れたり、時期尚早または不安定になったり、非常に急速になったりする可能性があります。
発達の各段階に伴う幼児期の刺激は、乳児期の特徴です。赤ちゃんは自由にこれらの反射神経に影響を与えることはできませんが、それらは初期の運動発達に重要です。乳児期には、握る能力が発達し、頭と胴体を独立して動かして制御することができ、子供の最初の随意運動が始まります。
さらに、子供は乳児期にバランス感覚を発達させ、体の位置に応じて体を保持することを学びます。心理的発達は乳児期にも発生しますが、通常、これとは別に見られます。
機能とタスク
ほとんどの新生児は出産直後、手を頭の近くに置き、腕を上げたままにします。最初の反射神経は新生児ですでに明らかですが、他の反射神経は次の月の間にのみ発達します。これらの幼児期の反射神経は、さらなる身体的発達の始まりです。乳児の特定の接触によって引き起こされる可能性がある場合は、乳児期のどの段階にいるかを示します。
最初は、幼児期の最初の段階として原始反射が始まります。中枢神経系の特定の領域が発達し、結果として反射が発達します。それらの1つは、後で任意に影響を与えることができ、握ることができる手の握り反射です。 モロ反射が収まるとすぐに赤ちゃんの頭が安定します。子供が胸にしっかりと抱かれて歩くように見える泣き声反射は、後で歩く準備をします。
これらのいわゆる原始反射は、乳児期の強直性反射が続きます。これで子供はよりよく曲げたり伸ばしたりできるようになり、腕と脚をより正確に動かすことができます。
乳児期の目的は、子供が自由に動き始め、運動能力を学習できる程度に中枢神経系（CNS）を発達させることです。それは誕生直後に横になることができ、独立してほとんど動くことができませんが、一部の子供は幼児期の終わりに最初のステップを踏むことができます。
CNSが幼児期に経験する急速な成熟と発達は、彼らが間違いなく直立して頭を向け、転がることができることを意味します。乳児は出生後も大まかに動きますが、これは幼児期の過程で変化します。彼らはより細かい動きを学び、特に、環境とは異なる接触をする可能性があります。 これにより、知的発達の枠組みの中で彼らが遊び、最初の社会的行動をとることができます。最後に重要なことですが、幼児期の発達により、子供は話すこともできます。これは、人生の最初の年の前であっても、単音節および2音節の単語の形で現れる可能性があります。
病気と病気
乳児期の発達は、すべての子供で同時に起こるわけではありません。ときどき早く来ることもあれば、遅くなることもあります-後者は確かに子供の両親を時々心配します。乳児の反射が通常観察される時間枠がありますが、後で開始するだけであれば発達に害はありません。
ほとんどの心配事は根拠のないものですが、幼児期の反射神経が遅すぎたり、まったく現れなかったり、健康的な形で現れなかったりするまれなケースがまだあります。これにはさまざまな理由があり、常に小児科医が検査する必要があります。乳児期の合併症は、先天性または後天性の発達障害によるものであっても、中枢神経系の疾患によるものです。 これまで乳児が健康であるように見えた場合、一部のCNS疾患は、乳児相の遅延または逸脱を経て初めて現れます。
乳児期の軽微な合併症は、危険な発達障害よりもはるかに一般的です。一部の幼児期の反射神経は、乳児にとって、したがって両親にとってストレスになるのに不快になる可能性があります。たとえば、一部の乳児では、体に張力をかけた状態で腕を引き上げるモロ反射が、眠りに落ちた直後に発生し、赤ちゃんに繰り返し目覚めさせることが観察されています。これに対する効果的な治療法はありませんが、すべての反射は通常短時間しか持続しないため、乳児期のそのような困難は長くは続きません。
それでも乳児期の一部で日常生活が困難になる場合は、小児科医も相談することができます。小児科医は、乳児とその両親が乳児期に対処しやすくすることができる日常生活の解決策を知っているからです。
