作業療法士

洗濯、歯磨き、着替え、脱衣、料理、通勤、通学-これらすべてには、複雑な動きと思考プロセスが含まれます。これらの活動は長年にわたって学ばれています。すべての子供は、長年の懸命な努力の後、歩行者まで自分の道を這わなければなりません。しかし、これらのアクティビティの一部またはすべてを一度に実行できなくなった場合はどうなりますか？この場合、 作業療法士 貴重な助けを提供します。

作業療法士とは？

作業療法士 日常的に必要な活動に対処する-これらが実行することが困難または不可能である場合。作業療法では、小児科、神経科、整形外科/外傷学/リウマチ学、老年学および精神科の分野でクライアントと協力します。

自給自足：食べる、服を着る、料理する、洗う、自由時間：遊ぶ、スポーツ、友達と会う、生産性：学ぶ、掃除、働く。これらは作業療法が活動をグループ化し、健康的な生活のために重要である3つの主要な分野です。

作業療法士の職業は、州認定校での3年間のトレーニングコースまたは学位を通じて直接学ぶことができます。医学的専門知識、作業療法で認められた作業モデル、および治療法の実際の開発は、将来の作業療法士が構築する多くのモジュールのうちの3つにすぎません。

社会科学は教育のもう一つの重要な主題です。作業療法士の仕事は、身体、心、魂だけでなく、環境全体が治療に流れ込もうとする欲求に基づいています。

治療と治療

過去数十年の間に、作業療法は機械的な視点から全体的な視点へと拡大しました。日常の活動は、健康的な運動能力と認知能力だけに基づいているわけではありません。

私たちの行動は、誰もが自分の活動で環境を形作るのと同じように、私たちの環境に影響されます。これが、作業療法士がリハビリセンター、クリニック、学校、個人の診療所で働くだけでなく、アパート、職場だけでなく、家族や友人もプロセスに統合するためにクライアントの家に同行する理由です。

うつ病、精神病および摂食障害は、作業療法士が精神科チームを支援できる臨床像の1つです。作業療法士は、新しい行動パターンを学ぶことにより、クライアントを社会に再統合するのに役立ちます。

摂食障害の分野だけでなく、健康に害を及ぼす可能性のある行動パターンの早期発見においても、アングロサクソン地域の作業療法士は、学校での予防の分野でますます役割を果たすようになっています。

小児科は、作業療法に最も一般的に関連する分野です。この分野は、運動や精神に制限のある子供たちをサポートするための解決策を見つけることに関するものですが、学習や集中力の問題を持つ子供たちもサポートします。 ADHDと失読症の子供を持つ親は、作業療法士との連携を深めています。多くの場合、小児科医は子供を持つ親に適切な 作業療法士.

作業療法では、クライアントの年齢は重要ではありません。人々が突然日常の活動を行うことができなくなったと感じるのには多くの理由があります。労働災害、脳卒中、四肢の変性疾患、切断術、さらに認知症のために通常の生活が制限されている高齢者も、作業療法士の仕事の一部です。

事故、病気または遺伝的素因による制限があるとすぐに、作業療法士は学習または再学習活動の支援を提供できます。

治療の方法と形態

のような方法 作業療法士 もちろん、常にクライアントに依存しますが、いくつかの例は、より密接に作業する方法をもたらすことができます。

以前は全体として見られていたアクティビティは、小さなセクションで再学習されます。クライアントに必要なデバイスとエイドが使用されます。ペインティング、ドローイング、手作業のほか、アートセラピストとの関係や日常の問題の創造的な解決策とは関係なく、創造性は作業療法の中心的な領域です。

作業療法士は、クライアントと一緒に、新しい要件に従って古い活動を行う新しい方法を探します。彼は、医師、理学療法士、心理学者、言語療法士、ソーシャルワーカーなどの支援を得てこれを行っています。

患者は何に注意すべきですか？

正しいものを選ぶとき 作業療法士 クライアントの年齢が役割を果たします。事故や病気のために助けが必要な成人の場合、作業療法士は通常リハビリチームの一部であるか、医師または理学療法士に紹介されます。

小児科医は、子供たちの最初の連絡先です。幼稚園や学校では、作業療法士との連携がますます進んでいるため、保護者が選択するのに役立ちます。