なし 共感 社会的相互作用は起こり得なかった。それは私たちが他の人々に共感し、彼らの状況を理解することを保証します。
共感とは?
共感は最も基本的な人間の資質の1つであり、それがなければ社会的コミュニティは困難になります。ギリシャ語の「empatheia」(共感)に由来する「共感」という用語は、人々が他の人々の感情に共感し、共感できる能力を表しています。
共感は最も基本的な人間の資質の1つであり、それがなければ社会的コミュニティは困難になります。最新の調査結果によると、乳児期からすでに存在している共感する能力は、神経生物学的状況から生じます。 心理学では、この用語は共感のためによく使用されます 共感 これは道徳的行動の重要な前提条件です。
特に心理学と教育の専門職では、共感する能力は専門職にとって重要な前提条件です。また、心理療法士とクライアントの間の重要な要件です。心理学は共感を区別します。共感は、他人の問題に夢中になり過ぎることにつながります。 思いやり、他の人のための肯定的な懸念。
機能とタスク
共感は、人々の間の社会的相互作用において最も重要なスキルの一つです。それは生得的な能力ですが、幼児期の経験によってそのさらなる発達がサポートされています。研究結果は、他の人に共感する人は、対応する人と同じ脳の領域を活性化することを示しています。そのため、他の人の頭で起こっていることを外側から大まかに共感することができます。
しかし、これは、自分自身と自分の感情を適切に認識できる他の人に共感できる人だけが意味することを意味します。すべての人は誕生から共感する能力を持っていますが、感情を処理する前向きな方法が例示されている環境でのみ最適に成長できます。
共感は「心の知性」としても知られています。しかし、専門家によると、両親は十分な感情を示さなくなり、悲しみなどの否定的な感情を無視しようとするため、感情移入が不十分な子供もいます。
社会化の条件が最適であっても、他の人の感情を認識するには、ある程度の時間が必要です。 共感する能力は、子供たちが自分自身と他の人々を区別し始める18ヶ月の頃に始まります。この時代の特徴は、「自己中心的な共感」です。 H.子供たちは思いやりを示すことができますが、その状況で自分たちが望む行動で対応します。 4歳までに、子供はすでに人々が思いやりに値するかどうかを区別でき、この快適さに値すると信じている人々だけを慰めます。
思いやりは、それを受け取った人だけでなく、他の人に与えた人にとってもポジティブです。さまざまな調査によると、他人への思いやりがある人は、不幸な人よりも幸せで満足しています。共感は免疫系を強化し、心臓発作のリスクを減らすとも言われています。
特別な共感は自己同情であり、自己の弱点を理解し、思いやりを持っています。しかし、多くの人がこれに苦労しています。あなたは他の人に対して多くの思いやりを持っていますが、あなた自身のためではありません。
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共感は基本的に非常にポジティブな性質です。しかし、他人に対して過度に共感している人は、自分自身を十分に引き離すことができず、他人の苦しみに引き込まれることができません。彼らは他の人々の非常に微妙な知覚を持っているので、特に非常に敏感な人々は影響を受ける可能性があります。彼らが十分な距離を保てない場合、彼らは他の人の感情に殺到し、もはや彼らから十分に離れることができません。共感が強すぎると、他の人だけに集中し、自分を無視する人につながる可能性があります。自分をあきらめて、その結果慢性的に疲れ果てる危険を冒すまで、あなたは他人のためにそこにいます。
一部の人々は病気のために他の人への十分な共感を持っていない可能性があります。自閉症の人は自分の周りの感情を理解できません。彼らはしばしば社会的にコミュニケーションする能力を欠いています。
無関心な人々はしばしば自分の環境に反応することができず、彼らはしばしば完全に自分自身に引きこもります。この無関心は、他の人々を知覚する能力がますます低下する認知症によって引き起こされます。
ナルシシストは、あまり共感的でないことが多く、基本的にそうする能力はありますが、使用しないことを選択します。
精神病への共感は非常に弱いか、まったく目立ちません。この病気の人はしばしば感情的な冷たさを醸し出し、思いやりをほとんど見せず、他の人に対する彼らの行動の結果を評価することができません。彼らはルールに反する傾向があり、通常は他の人に対して権力を行使したいと考えています。彼らは彼らの行動を後悔したり、罪悪感を十分に発達させたりしません。