言語発達障害

言語発達障害 小さな子供では珍しいことではありません。ここでの原因は、まだ十分に発達していない脳のストレスが過剰または過小であることが多いです。ここでは、子供を優しくサポートし、過剰反応しないようにすることが重要です。子供が愚かで才能がないと感じさせてはいけません。後の言語抑制、言語障害、さらには自閉症さえも支持される可能性があります。

言語発達障害とは何ですか？

用語 言語発達障害 内容と時間の両面で、子供の言語能力の発達の遅れについて説明しています。障害の程度は、個々の表現でさまざまな方法で感じさせることができます：音韻音韻、形態統語（文法障害）、語彙意味論、そして実用的コミュニケーションレベル。

原因

自閉症の言語障害は遺伝的です。しかし、自分自身や血縁者の親戚でそのような遺伝物質を発見した人は、子どもの言語障害に対してもう少し敏感に反応するはずです。セラピストはこの情報を持っている必要があります。そうすれば、長い時間テストしたり、濁った海で魚を釣ったりする必要はありませんが、適切な言語トレーニングをすぐに実行できます。

自閉症の遺伝的に引き起こされる言語障害と同様に、これらは認知症の人で治療されます。認知症はしばしば高齢者に関連していることを明確に述べる必要があります。不正解です。認知症は記憶の制限を意味するだけです。しかし、原因は事故や栄養不足です。

先天性聴覚障害も、発話の遅れや心理的原因の原因となる可能性があります。これらの要因は相互に関連している場合があります。そのため、ケース履歴でこれを考慮することが重要です。

症状、病気、徴候

1つはメモリパフォーマンスをより速く低下させ、もう1つは長期的に低下させます。これらは両方とも言語障害につながることが多いですが、どちらもほぼ完全に治癒することができます。ただし、小さな子供よりもはるかに顕著な既存の語彙があるため、これらの2つのグループは、多くの場合、潜在意識または無意識の拒絶反応および不適切な治療法への内的離脱に反応します。

診断と疾患の経過

言語障害の正確な履歴と原因を分析することが重要です。心理学者はこれを手伝うことができます。しかし、これはしばしば無視され、特定の年齢以降、物忘れとその結果としての言語障害は「認知症」と分類され、一般的な一般的な理解では不治とされます。その後、大人は小さな子供のような看護スタッフによってしばしば扱われますが、そのような境界は言語障害の治癒を成功させるために絶対に必要です。

ここまで読んで考えてみた人なら誰でも、自然にまだ語彙が少ない幼児の発達中の脳は、成人の場合よりも言語障害に関して正しい方向に向けなければならないことに同意するでしょう。常に邪魔されています。

血液検査だけでなく神経学的検査も情報を提供します。多くの精神障害者では、血中のビタミンBの濃度が低すぎることがわかりました。精神疾患も、人々が進行するにつれて言語障害を引き起こすことがよくあります。適切な運動（高齢者のための運動）や健康的な食事などの推奨事項は、安定した語学力のための良いアプローチです。

血圧も影響を与える要因であり、ほとんど薬を服用しなくても長期的に正しいレベルに修正することができます。それが起こらず、休息段階とストレス段階の間の変動が極端すぎる場合、これは脳に栄養素を供給する静脈に多大な負担をかけます。ストレスが過度でない場合の赤い頭などの兆候は、不自然な蒼白と同じくらい医師の診察の理由であるはずです。最悪の事態が発生した場合、言語障害はほとんど修復できないか、多大な努力を払わなければ修復できないためです。

合併症

言語発達障害は、関係者の生活の質と日常生活に非常に悪影響を及ぼす。ほとんどの患者は言語障害、したがってコミュニケーションの問題も抱えています。特に子供たちでは、言語発達障害はいじめやいじめを引き起こす可能性があり、精神的苦情やうつ病を引き起こす可能性があります。

子供の発育全体も明らかに障害によって減速され、障害によって制限されます。多くの場合、これらの障害は嚥下困難に関連しているため、影響を受けた子供たちは液体や食べ物を摂取するときにも問題を抱えています。患者の健康の残りの部分は通常影響を受けません。

言語発達障害の治療は、その原因に大きく依存します。これは通常、さまざまなトレーニングセッションまたは心理学者による治療を通じて行われ、症状を大幅に制限することができます。通常、合併症はありません。

ただし、病気のポジティブな経過はすべての場合に予測できるわけではありません。多くの場合、症状を完全に制限することはできません。そのため、影響を受ける人は、生涯を通じて言語の問題に苦しんでいます。しかし、日常生活は通常、これらの障害があってもうまくマスターすることができます。

いつ医者に行くべきですか？

言語発達障害は常に医師によって治療されるべきです。この障害の早期かつ正確な治療によってのみ、子供の発達におけるさらなる合併症を防ぐことができます。このため、この疾患の最初の兆候と症状については、医師に相談してください。何よりも、子供の両親は症状に注意を払い、医師に相談しなければなりません。

原則として、深刻な言語障害は言語発達障害の兆候です。子供たちは適切に話すことができず、適切に自分自身を表現することができません。多くの場合、攻撃的な行動は、子供が自分自身を適切に表現できない場合にも発生します。これらの症状が発生した場合、言語発達障害は医師によって検査されなければなりません。さらに、他の心理的な気分またはうつ病でさえ、言語発達障害を示している可能性があります。

言語発達障害自体は、心理学者または小児科医が検査および治療することができます。治療が成功するかどうかを普遍的に予測することはできません。

治療と治療

言語発達障害の理由が何であるかに応じて、言語療法士の助けを借りた言語療法は状況を改善することができます。ターゲットを絞ったトレーニングにより、誤った方向へのシナプス接続を早い段階で正しい軌道に乗せることができます。子供の心理学者は精神的に関連する言語障害を助けることができます。

これは、ストレスの原因を特定し、影響を受けた子供たちが言葉の構成の助けを借りてより安全に感じることができる方法を指摘することができます。精神障害のある人々は、言語的影響と経験した出来事の両方が非常に神経質であると感じることがよくあります。

言葉の本当の意味で、神経は、しばしば無意識に好まれる回避戦略なしで回避されるべきです。これが実行されると、影響を受けるそれらのメモリがフルスピードで実行され、ストレスの多い状況を回避するために驚くほど創造的な可能性をもたらします。残念ながら、ほとんどの場合、これらは日常の使用には適しておらず、破壊的です。

自信が低下する悪循環と、その結果として彼の環境に関係する人が反映され、他の人がすべてをよりよく行うことができるという悪循環には、十分な栄養素が与えられます。エルゴ、神経はほとんど免れません。したがって、精神的ストレスに対応する言語構造は、知覚された攻撃に口頭で対処できるようにするトレーニングユニットによって形成されます。

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防止

当然のことながら、子供たちはまだあまり話しません。したがって、はるかに高齢者との年齢比較は不適切です。同じ年齢の子供の異なる能力は過大評価されるべきではありません。あなたの子供が病気であると話さないでください、彼らはまだそれを決定的に処方することができなくても、彼らはあなたが考えるよりも敏感です。

脳の機能（事故やショック）の突然の損傷による言語障害は、言語療法と心理学を使用して、できるだけ早く治療する必要があります。ショックの経験はまた、下流の健康被害につながる可能性があります。物忘れに起因する言語障害は通常、栄養士が効果的に改善することができます。

ただし、このために、彼は血液の値に関する情報と彼の患者の助けを必要としています。精神的に誘発された言語障害は、知覚される脅威に自信を持って直面するために、賢明な代替手段と保護オプションを必要とします。心理学者だけでなく言語療法士も、プレッシャーなしで機能する効果的な日常の対処戦略を提供します。

アフターケア

言語発達の障害は通常、小児期にはすでに明らかです。このような障害の診断が早ければ早いほど、回復の可能性が高くなります。 3歳までの子供たちはまだ言語学習過程にあります。このため、可能であればこの期間中に治療を開始する必要があります。

言語発達障害には、言語療法士によるフォローアップケアが推奨されます。障害の治療が既に成功している場合、この最終状態の維持がフォローアップケアの目標です。これは、再発、つまり正しい発音の再学習を防ぎます。

言語障害のある子どもは、仲間からの排除や家族からの理解の欠如を経験することがよくあります。これは子供の自尊心を損なう可能性があります。このような場合、言語療法の演習と並行して、フォローアップケアの一環として心理療法のアプローチが推奨されます。 （子供）心理学者は子供の自信を強化するための対策を開発します。それは子供からの劣等感と自己疑念を取り除こうとします。

満足のいく最終結果を得るための決定的な要因は、セラピストに対する子どもの信頼です。子供がスピーチセラピストと一緒に遊び心のある言語エクササイズを楽しんでいれば、将来はセラピー以外の日常会話にも参加しやすくなります。

自分でできる

子供の言語発達障害がある場合、親や親戚は言語療法の治療に加えて、日常的にスピーチの練習を行うことができます。医師の訪問なしでいつでも実行できるさまざまなトレーニングセッションとテクニックがあります。彼らはより良い協力を促進し、コミュニケーションの改善に貢献し、最終的に患者の健康をサポートします。

落ち着くように注意することが重要です。多くの場合、学習の進歩は面倒であり、小さなニュアンスでしか認識できません。さらに、あらゆる努力にもかかわらず、停滞のフェーズが発生したり、開発の低下が発生したりする可能性があります。かかりつけの医師に相談してください。運動単位はセラピストと話し合うことができ、変化を要約することができます。

誤解や他人との葛藤を避けるために、現在の発達障害を明らかにする必要があります。このようにして、不快な外見や質問を事前に最小限に抑えることがよくあります。緊迫した状況にユーモアと安らぎをもって反応することも役立ちます。このアプローチでは、病人は非難されにくく、個人的に攻撃されないことがよくあります。日常生活の緊迫した状況に対処するときは、対人関係を維持する自信のある方法をお勧めします。